УП Стиль

«Стиль»
Стартовый уровень (1 год обучения)
Учебный план
№
п/п

Тема занятий

Всего
часов

Теория

Вводное занятие

Раздел1. «В зеркале
моды»

Профессия модельерконструктор

Беседа

Стили и направления в
моде

беседа

Раздел 2. «Основы
швейного дела»

материаловедение

Фронтальный
опрос

машиноведение

Практическая
работа

Виды ручных и
машинных швов

Практическая
работа

Итоговое занятие

Тест

Раздел 3. «Работа с
тканью»

102

Аппликация на ткани

Практическая
работа

Орнамент на ткани

Заданияупражнения

Изготовление ансамбля
из двух предметов

Практическая
работа

Итоговое занятие

тест

всего

144

Практика

Формы
аттестации и
контроля
беседа

124

Содержание программы
1 год обучения
Вводное занятие - 2часа
Знакомство с коллективом, образовательной программой, с правилами
поведения в кабинете и общественных местах ДДТ, правилами техники
безопасности и требованиями санитарной и личной гигиены.
Организационные вопросы. Знакомство с изделиями, выполненными
воспитанниками
Раздел 1. «В зеркале моды» - 4 часа
Тема 1. «Профессия модельер - конструктор» - 2часа
Беседа «Все или почти все о профессии модельера». Где получить
профессию модельера. Как подготовиться к получению профессии.
Тема 2.«Стили и направления в моде»- 2 часа
Направления современной моды со стилизацией народного костюма.
Основные стили в одежде: классический, фольклорный, романтический,
спортивный. Найди свой стиль. Стиль и имидж.
Раздел 2. «Основы швейного дела» - 36часов
Тема 1. «Материаловедение» - 4часа
Теоретическая часть.
Знакомства с различными видами тканей: натуральные и синтетические
ткани. Основные свойства ткани. Применение материалов. Определение
лицевой и изнаночной сторон. Свойство нитей основы и утка. Окраска и
рисунок на ткани.
Практическая часть.
Работа с образцами. Определение видов ткани, лицевой и изнаночной
сторон. Свойства ткани. Определение нити основы и утка на ткани.
Определение ткани по виду отделки.
Тема 2. «Машиноведение» - 10 часов
Теоретическая часть.
Беседа «История швейной машины». Знакомство с электрической
швейной машиной, ее устройством и принципом действия. Подготовка
машины к работе. Правила начала и окончания работы на швейной машине.
Правила техники безопасности при работе на швейной машине. Правила
выполнения машинных работ.
Практическая часть.
Формирование первоначальных навыков работы на швейной машине.
Упражнения на электрической швейной машине с не заправленной нитью,
регулировка длины стежка, наматывание нитки на шпульку. Заправка
нижней и верхней нитей. Регулировка величины стежка.

Тема 3. «Виды ручных и машинных швов»- 20часов
Теоретическая часть.
Терминология ручных работ. Знакомство с различными видами ручных
и машинных швов, правилами выполнения работ. Правила техники
безопасности при ручных и машинных работах.
Практическая часть.
Техника выполнения ручных стежков. Подразделение ручных стежков
на отделочные и рабочие. Применение стежков. Выполнение простейших
ручных швов с наперстком. Закрепление нити в ткани. Выполнение образца
машинных работ на ткани (прямая и зигзагообразная), обметывание
зигзагообразной строчкой среза. Выполнение швов стачного шва и шва в
подгибку.
Итоговое занятие - 2часа
Контроль знаний и умений по темам. Конкурсная программа «В гостях
у принцессы Иголочки». Анализ качества выполненных образцов. Отбор
лучших образцов на выставку «Моя первая работа».
Раздел 3. «Работаем с тканью» - 102 часов.
Тема 1. Аппликация на ткани -20 часов
Теоретическая часть.
История аппликации как одного из видов лоскутного шитья. Подбор
рисунка. Рекомендации по выбору формы, отделки, цветового решения.
Способы выполнения аппликации. Правила последовательности и приемов
выполнения аппликации на ткани.
Практическая часть.
Выбор рисунка для аппликации. Подбор ткани. Выполнение
аппликации на ткани. Тема 2. «Орнамент на ткани в технике аппликация
разных народов Бурятии»-20 часов
Теоретическая часть.
Понятие об орнаменте. История орнамента, его символика, цвет. Виды
орнамента - растительный, геометрический и животный. Орнаменты из
бисера, кожи и меха. Орнаментальное искусство русских и бурят. Знакомство
с названиями узоров, цветовой гаммой в прикладном искусстве народов
России и Бурятии. Орнамент как элемент традиционной одежды народов
Севера.
Практическая часть.
Выбор орнамента. Цветовое сочетание в выбранном изделии в
соответствии с национальными особенностями. Обоснование выбора
орнамента, его назначение. Зарисовка орнамента. Изготовление изделия с
орнаментом (сумка, игольница) в технике аппликации. Художественная
отделка изделия.
Тема 3 Изготовления ансамбля из двух предметов 60 часов
Теоретическая часть.
Знакомство с предметами быта и их предназначением. Швейные
изделия бытового назначения. Комплект на кухню, ванную комнату.
Применяемые отделки. Обсуждение эскиза. Возможные способы

изготовления и отделки комплекта. Правила выполнения изделия и отделки
в определенной технологической последовательности.
Практическая часть.
Работа с литературой. Выбор комплекта (фартук и салфетки, скатерть
и салфетки). Построение лекал и деталей кроя. Раскрой изделия и
прикладного
материала.
Выполнение
отделки.
Технологическая
последовательность выполнения комплекта. Окончательная отделка и ВТО.
Итоговое занятие – 2часа
Решение кроссворда с ключевым словом «Декорирование». Анализ
качества выполненного образца
Контроль знаний и умений - решение кроссворда по теме «Орнамент».
Анализ качества готовых изделий. Отбор лучших работ на выставку.
2 год обучения
№
п/п

Тема занятий

Всего
часов

Теори
я

Вводное занятие

Беседа

тест

195

180

Раздел 1.
Знакомство с
программой для
начинающих по
конструированию
одежды «Валентина»
1.

Работа в компьютерной
программе для
начинающих по
конструированию
одежды «Валентина»

Практи
Формы
ка
аттестации
и контроля
бесседа

Итоговое занятие
Раздел 2.
Изготовление юбки
1.

Моделирование юбки

Теория
практика

Конструирование юбки

150

141

Пошив юбки

Теория
практик

Итоговое занятие

тест
Творческий
отчёт

Раздел3. «Подготовка
и участие в показе
творческого отчёта»

Теория
практик

12
12

ИТОГО:

216

192

Содержание
2 год обучения
Вводное занятие - 3 часа
Знакомство с курсом обучения, правилами поведения в кабинете,
общественных местах ДДТ, с требованиями к воспитаннику, правилами
техники безопасности.
Цели и задачи. План работы на учебный год.
Раздел 1.
Знакомство с программой
одежды «Валентина» 6 часов

для начинающих по конструированию

Теоретическая часть
Что такое конструирование одежды? Что включает в себя программа
для начинающих по конструированию одежды «Валентина» . Как работать в
компьютерной программе «Валентина».
Итоговое занятие
Как правильно начать работу в компьютерной программе «Валентина»
.
Раздел 2
Тема 1. Моделирование юбки 9 часов
Теоретическая часть.
История возникновения юбки. Различные фасоны юбок, используемые
в народном костюме: клеш, трапеция, юбка в складку, солнце-клеш.
Практическая часть.
Работа с журналами мод. Зарисовка и выполнение эскиза.

Тема 2 Конструирование юбки в программе - 150 часов
Теоретическая часть
Рекомендации по выбору фасона, ткани. Нормы расхода ткани.
Правила измерения фигуры для построения чертежа. Технологическая
последовательность и приемы пошива юбки.
Практическая часть
Определение нормы расхода ткани. Снятие мерок. Подготовка ткани к
раскрою. Раскрой юбки.
Тема 3 Пошив юбки 33часа
Теоретическая часть
Технологическая обработка юбки. Подготовка юбки к примерке
(копирование и прокладывание линий, сметывание швов). Проведение
примерки, внесение изменений. Стачивание вытачек, складок, боковых швов.
Обработка срезов. Обработка застежки тесьмой «молния». Обработка
верхнего среза юбки (пояс, резинка). Обработка низа изделия. Обработка
петли, окончательная ВТО и чистка изделия. Пришивание пуговицы.
Практическая часть
Технологическая обработка юбки. Подготовка юбки к примерке
(копирование и прокладывание линий, сметывание швов). Проведение
примерки, внесение изменений. Стачивание вытачек, складок, боковых швов.
Обработка срезов. Обработка застежки тесьмой «молния». Обработка
верхнего среза юбки (пояс, резинка). Обработка низа изделия. Обработка
петли, окончательная ВТО и чистка изделия. Пришивание пуговицы.
Итоговое занятие - 3 часа
Контроль знаний, умений и навыков - анализ качества готовых
изделий. Решение кроссворда и головоломки с ключевым словом
«Конструирование и моделирование». Демонстрационный показ моделей.
Раздел 4. Подготовка и участие в отчетном концерте - 12час
3 год обучения
№
п/п

Тема занятий

Всего
часов

Теория

Вводное занятие

Раздел 1.

Компьютерная
программа
«Валентина»
Работа с программой

Практика

Формы
аттестации
и контроля
беседа

теория

«Валентина»
2.

Итоговое занятие

Раздел 2.
Моделирование и
конструирование
платья

195

174

Моделирование
платья

Конструирование
платья в программе
«Валентина»

117

108

Пошив платья

Итоговое занятие

Раздел3.
«Подготовка и
участие в показе
творческого
отчёта»
ИТОГО:

Теория
практика
Теория
практика

216

тест
12

Теория
практика

Творческий
отчёт

186

Содержание
3 год обучения
Вводное занятие - 3 часа
Знакомство с курсом обучения, правилами поведения в кабинете,
общественных местах ДДТ, с требованиями к воспитаннику, правилами
техники безопасности.
Цели и задачи. План работы на учебный год.
Раздел 1. Знакомство с программой
конструированию одежды «Валентина» 6 часов
Теоретическая часть

для

начинающих

по

Что такое конструирование одежды? Что включает в себя программа
для начинающих по конструированию одежды «Валентина». Как работать в
компьютерной программе «Валентина»
Итоговое занятие
Как правильно начать работу в компьютерной программе «Валентина»
Раздел 2
Тема 1. Моделирование платья 9 часов
Теоретическая часть
Беседа «Как элементы народного костюма воплощаются в
современной моде». Знакомство с творчеством модельеров России: В.
Юдашкина, В. Зайцева. Понятие о стилях и силуэте в одежде. Беседа «Не
отстанем от модных тенденций». Обсуждение эскиза бурятского, русского,
эвенкийского и казацкого костюма. Рекомендации по выбору фасона
изделия, подбору ткани.
Практическая часть.
Работа с журналами. Зарисовка эскиза изделия.
Тема 2 Конструирование платья в программе «Валентина» 117часов
Тема 3 Пошив платья 66 часов
Теоретическая часть
Рекомендации по выбору фасона, ткани. Нормы расхода ткани.
Правила измерения фигуры для построения чертежа. Технологическая
последовательность и приемы пошива платья .Дефекты и их устранение.
Практическая часть
Определение нормы расхода ткани. Снятие мерок. Подготовка ткани к
раскрою. Раскрой платья. Снятие мерок. Определение нормы расхода ткани.
Подготовка ткани к раскрою. Раскрой ткани. l-я примерка. Дефекты и их
устранение. 2-я примерка. Дефекты и их устранение Обработка швов,
горловины, проймы, рукавов, борта. Обработка петель и застежки «молния».
ВТО готового изделия. Общее оформление ансамбля.
Итоговое занятие - 3 часа
Контроль знаний, умений и навыков - терминологический диктант,
решение тестовых заданий, количество и качество выполненных за год работ,
подиумный показ моделей. Участие в Дне открытых дверей Дома детского
творчества.